Un gruppo di sei docenti del nostro istituto ha partecipato a un percorso di formazione dedicato alle metodologie didattiche, con l’obiettivo di aggiornare le proprie competenze e ampliare il confronto con altre realtà scolastiche europee, grazie ai fondi Erasmus+ vinti dall’Istituto.
Durante il corso abbiamo lavorato sulla metodologia del Learning by Doing, approfondito elementi di greco moderno attraverso attività basate sulla gamification e riflettuto sui bisogni educativi speciali e sui diversi approcci all’inclusione. Abbiamo inoltre avuto modo di conoscere più da vicino il sistema scolastico cipriota, grazie a momenti di formazione utili per cogliere differenze e punti in comune rispetto al nostro contesto.
Una tappa particolarmente significativa è stata la visita alla scuola speciale di Liopetri, dove siamo stati accolti con grande disponibilità: osservare da vicino il loro lavoro ci ha fornito spunti concreti per riflettere su pratiche e metodologie legate agli studenti con bisogni educativi speciali. Il programma ha incluso anche un approfondimento sulla progettazione europea e sull’intelligenza emotiva.
Accanto agli impegni formativi, il tempo trascorso a Cipro ci ha permesso di conoscere meglio la storia dell’isola e le sue particolarità culturali. Le visite ai siti archeologici di Kourion e Pafos, ai monasteri patrimonio UNESCO dei monti Troodos e alla città di Nicosia — unica capitale europea ancora divisa — ci hanno aiutato a ad approfondire la storia recente e le dinamiche geopolitiche che segnano il territorio. La tappa a Famagusta, ex colonia veneziana, e nel quartiere di Varosha ha offerto ulteriori elementi per comprendere una realtà complessa, conosciuta anche attraverso il dialogo con le persone del posto.
Il programma Erasmus+ rappresenta un’opportunità importante anche per i docenti, perché permette di aggiornarsi sulle metodologie e di confrontarsi con diversi sistemi scolastici europei. A breve, grazie ai nuovi fondi che il nostro istituto ha ottenuto, avremo altre occasioni di formazione e di crescita professionale per i nostri insegnanti.
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